Réponse de l'AFMC à la crise des opioïdes: « Connaissance approfondie de la douleur » et « Prise en charge de la douleur chronique » en ligne!

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Nouvelles Opioïdes
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Depuis 2010, la population canadienne a augmenté de 12 % alors que les admissions dans les facultés de médecine canadiennes n'ont augmenté que de 6 % au cours de la même période. Statistique Canada a signalé en 2019 qu'environ 4,6 millions de Canadiens n'avaient pas régulièrement accès à un fournisseur de soins primaires.
Visitez le stand du projet de Réponse de l'AFMC à la crise des opioïdes dans le cadre du CIMU
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Visit the AFMC’s Response to Opioid Crisis booth at ICAM to learn more about the UGME, PGME and CPD curricula. These curricula have been developed to address gaps in medical education in pain management and opioid use disorder. These free, bilingual, online competency-based curricula can be used as a whole or can be integrated into existing curriculum.

Project de Réponse de à la crise des opioïdes est heureux d'annoncer le lancement de deux ajouts au programme d’EMPo de l'Association des facultés de médecine du Canada : EMPo 6.1. « Connaissance approfondie de la douleur » et EMPo 6.2. « Prise en charge de la douleur chronique ».

Ces modules sont bilingues, complets, axés sur les compétences et fournissent un contexte supplémentaire au programme d’EMPo existant.

Les modules EMPo 6.1 et 6.2 mettent l'accent sur des sujets tels que le développement de la douleur, les types de douleur et les méthodes non pharmacologiques de traitement de la douleur. Ils peuvent être consultés gratuitement parallèlement au programme d’EMPo ici : https://opioids.staging.afmc.ca/fr/

Nous sommes également heureux d'annoncer le lancement officiel d'un nouveau module intitulé Programme d’études sur les troubles liés à l’usage de substances à l’intention des Médicins Formés à L’étranger (MFL). Internationally Educated Physicians (IEPs).

Ce module est destiné aux diplômés des facultés de médecine situées en dehors du Canada, ou aux diplômés internationaux en médecine (DIM). Il met en évidence le contenu des modules du programme d'études médicales prédoctorales (EMPr) de l'AFMC afin d'aider les apprenants à déterminer les modules qu'ils désireront explorer plus en profondeur pour combler leurs lacunes et ceux qui contiennent des notions qu'ils souhaitent revoir.

Ce cours n'est pas conçu pour résumer le programme d’EMPr existant. Il permet plutôt aux apprenants de mieux comprendre les compétences attendues de tous les étudiants en médecine dans ces domaines et de les aider à poursuivre leur formation médicale ou leur rôle clinique au Canada.

Le module à l’intention des DIM est disponible parallèlement au programme d’EMPo et de DPC récemment lancé à l'adresse : https://opioids.staging.afmc.ca/fr/