{"id":934,"date":"2022-10-01T12:00:00","date_gmt":"2022-10-01T16:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.staging.afmc.ca\/?p=934"},"modified":"2022-10-22T16:35:42","modified_gmt":"2022-10-22T20:35:42","slug":"afmc-student-questionnaires-surveys-are-live-and-results-are-in","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.afmc.ca\/fr\/afmc-student-questionnaires-surveys-are-live-and-results-are-in\/","title":{"rendered":"Questionnaires \u00e0 l\u2019intention des \u00e9tudiants de l'AFMC : Les questionnaires sont en ligne et les r\u00e9sultats sont arriv\u00e9s!"},"content":{"rendered":"
Les questionnaires \u00e0 l\u2019intention des \u00e9tudiants de l'AFMC sont une s\u00e9rie d'enqu\u00eates cr\u00e9\u00e9es par les responsables de l'\u00e9ducation m\u00e9dicale au Canada et remises aux \u00e9tudiants en m\u00e9decine aux moments les plus appropri\u00e9s de leur parcours. On interroge les \u00e9tudiants sur leurs exp\u00e9riences au d\u00e9but de leurs \u00e9tudes de m\u00e9decine au moyen du Questionnaire \u00e0 l\u2019intention des nouveaux \u00e9tudiants, \u00e0 mi-parcours au moyen du Questionnaire sur le pr\u00e9externat et au terme de leurs \u00e9tudes gr\u00e2ce au Questionnaire \u00e0 l\u2019intention des dipl\u00f4m\u00e9s. Les donn\u00e9es recueillies sur l'exp\u00e9rience des \u00e9tudiants sont regroup\u00e9es pour des raisons de confidentialit\u00e9 et fournies aux facult\u00e9s pour am\u00e9liorer leurs programmes. L'opinion des \u00e9tudiants compte et leurs commentaires sont essentiels pour apporter des changements. Nous sommes tr\u00e8s reconnaissants aux \u00e9tudiants du temps qu'ils prennent pour r\u00e9pondre \u00e0 ces questionnaires.<\/p>\n\n\n\n
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Le Questionnaire \u00e0 l\u2019intention des nouveaux \u00e9tudiants et le Questionnaire sur le pr\u00e9externat sont maintenant en ligne.<\/strong> Les \u00e9tudiants devraient avoir re\u00e7u un courriel de l'AFMC contenant un lien pour r\u00e9pondre au questionnaire pertinent. Ils ont jusqu'au 24 octobre pour participer.<\/p>\n\n\n\n
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Les rapports aff\u00e9rents \u00e0 l\u2019\u00e9dition 2022 du Questionnaire \u00e0 l\u2019intention des dipl\u00f4m\u00e9s sont maintenant disponibles.<\/strong> Les r\u00e9sultats de l\u2019enqu\u00eate de cette ann\u00e9e r\u00e9v\u00e8lent le travail positif des facult\u00e9s en mati\u00e8re de sensibilisation aux politiques facultaires relatives au harc\u00e8lement et \u00e0 l\u2019intimidation. Pour la premi\u00e8re fois, 100 % des r\u00e9pondants ont indiqu\u00e9 \u00eatre au courant de la politique de leur facult\u00e9 concernant le harc\u00e8lement\/l\u2019intimidation dont sont victimes les \u00e9tudiants en m\u00e9decine et conna\u00eetre la proc\u00e9dure \u00e0 suivre dans leur facult\u00e9 pour signaler de tels cas. Il s'agit d'une grande am\u00e9lioration par rapport aux deux ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes, o\u00f9 seulement 85 % des \u00e9tudiants avaient d\u00e9clar\u00e9 conna\u00eetre la proc\u00e9dure de leur facult\u00e9 pour signaler ce type de situations.<\/p>\n\n\n\n
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Les deux derni\u00e8res ann\u00e9es ont \u00e9t\u00e9 marqu\u00e9es par des d\u00e9fis et des changements dans l'enseignement m\u00e9dical en raison de la pand\u00e9mie. Nous sommes heureux d'annoncer que presque tous les \u00e9tudiants (94,5 %) \u00e9taient d'accord\/tout \u00e0 fait d'accord pour dire qu'ils sont convaincus d'avoir d\u00e9velopp\u00e9 les comp\u00e9tences cliniques requises pour commencer un programme de r\u00e9sidence. De plus, en m\u00e9decine familiale, 94,6 % des \u00e9tudiants \u00e9taient d'accord ou tout \u00e0 fait d'accord pour dire qu'ils avaient un acc\u00e8s suffisant \u00e0 la vari\u00e9t\u00e9 de patients et de proc\u00e9dures n\u00e9cessaires pour remplir leur journal de rencontres. Il s'agit d'une augmentation par rapport \u00e0 93,3 % en 2021.<\/p>\n\n\n\n
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On constate une l\u00e9g\u00e8re diminution quant au sentiment d'avoir \u00e9t\u00e9 bien form\u00e9-e et d'\u00eatre pr\u00e9par\u00e9-e \u00e0 fournir des soins adapt\u00e9s sur le plan culturel par rapport aux ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes. La plupart des \u00e9tudiants (83 %) sont d'accord ou tout \u00e0 fait d'accord pour dire qu'ils ont re\u00e7u une formation appropri\u00e9e pour s'occuper de personnes d'origines diverses et qu'ils se sentent pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 fournir des soins adapt\u00e9s sur le plan culturel. Cela peut \u00eatre d\u00fb \u00e0 une meilleure connaissance de ce que signifie la comp\u00e9tence culturelle et de l'impact qu'elle peut avoir sur la pratique.<\/p>\n\n\n\n
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En ce qui concerne la planification de carri\u00e8re, les \u00e9tudiants ont indiqu\u00e9 ces derni\u00e8res ann\u00e9es qu'ils souhaitaient \u00eatre mieux inform\u00e9s sur l'\u00e9volution de l'environnement professionnel. Cette tendance s'est accentu\u00e9e au cours de la p\u00e9riode de pand\u00e9mie. <\/p>\n\n\n\n
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Le montant m\u00e9dian de la dette qui a \u00e9t\u00e9 accumul\u00e9e directement pour les \u00e9tudes en m\u00e9decine de cette classe de dipl\u00f4m\u00e9s est de 90 000 $. Si l'on examine le haut de cette \u00e9chelle, 12 % des \u00e9tudiants ont d\u00e9clar\u00e9 avoir une dette de plus de 200 000 $.<\/p>\n\n\n\n
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Lire la version compl\u00e8te du Questionnaire \u00e0 l\u2019intention des dipl\u00f4m\u00e9s. (Avenir bient\u00f4t !)<\/p>\n\n\n\n
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L'\u00e9quipe des Services des donn\u00e9es et de l'information de l'AFMC est responsable de la distribution et de la collecte des enqu\u00eates annuelles. Les renseignements recueillis dans le cadre de ces enqu\u00eates confidentielles peuvent \u00eatre utilis\u00e9s pour r\u00e9pondre aux pr\u00e9occupations des apprenants et am\u00e9liorer les programmes d'admission, d'accueil, d'\u00e9ducation et les programmes cliniques des facult\u00e9s de m\u00e9decine.<\/p>\n\n\n\n
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Des questions? N\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 communiquer avec l'\u00e9quipe des Services des donn\u00e9es et de l'information de l'AFMC \u00e0 l'adresse data@staging.afmc.ca<\/a><\/p>\n\n\n\n
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